地一笑。伸手比了比她的
,还不到自己的下
。以他一八五的
目测,她大概只有一六二吧。“你怎么一直不说话?”习
月意识到一直以来都是她一人在自言自语。她被他这嘲笑的举动给气炸了。她一直认为自己的

颇标准,如今却被他以动作喻为小矮人!他也不想想,是他太
了,而非她太矮。大
人!她在心中偷偷地替他取
外号,只可惜自己是个老师,不能大大方方地说
。孔夫
请原谅她吧!她也想当个好老师,只可惜这个学生太过于顽劣了。不行!无论如何,她一定要教他
人的基本之
。“想哭就哭吧。”习
月很阿莎力地拍着他的背,将他无话可说的表情误以为是说中了他的心事。“你的笑是什么意思?”习
月没好气地开
,她讨厌他这
昧不清的笑容,使她分不
真实和虚伪。“别灰心。”她忘了之前的不愉快,以一
长辈的姿态拍拍他的背。“我知
你一定是个问题学生,老师一定都对你失望透了,已经放弃拯救你,所以你才在上课时间到
跑。其实你这
行为是希望能引起老师和同学的注意吧!其实你的内心是涸普虚的,希望有人能来了解你、能和你说说话。表面上装
一副
的样
,实际上内心比任何人都脆弱,所以希望有人能赞
你。我能
会你这
心情,不过你的方法用错了,你不该以这
叛逆的行为来引起老师的注意,你必须好好用功、好好上课,老师才会去称赞你。”习
月充分发挥至圣先师有教无类的教育
神,一番话说得自己都佩服不已。“我叫习
月。”她在心底偷偷地
谢他。因为他的转移话题使她免于这
尴尬的境况。“你叫我习老师就行了。”她总在无意间提醒他她的
分,除了提醒他不要
逾矩的事,也在告诉自己切勿忘了
分。只可惜习
月不懂他话中的意义。只见她蓦然红了
眶,以一
怜悯的目光看他。“你希望是什么意思?”挑起眉,
角依然噙着那抹似笑非笑的表情,聪明地将问题丢回她
上。“你希望我说什么?”卓越嘲
地扬起嘴角反问。唉!卓越在心中无奈地叹了
气。好吧!他服输了,她
怎么想就怎么想吧!反正看来是有理说不清了。她是什么意思?卓越好笑、好气又无可奈何地盯着她。她似乎很希望他在她的面前大哭一场。
“这是我听过最好的赞
了。”谁都知
雷火盟狡诈多谋的智
是排行老二的卓然,而他可是第一次被人称为狡猾,这怎教他不
齿一笑?尽管她的本意是污辱而非称赞。“你叫什么名字?”卓越只是随
问问,心中并不十分在意她是否回答,反正他一定会有法
知
她的名字。再者,名字不过是个称谓罢了,他大可另外替她取
只属于他的名字。话虽说如此,但他喜
她那为梦想发亮的脸庞;就由她继续作梦吧,他不会去刺破她那
丽的泡泡。“你还没告诉我你的名字。”轻描淡写的一句话就化去了她的怒火,并且成功地转移话题。
“你要说
你心中的想法,老师是一个能让你倾吐心声的对象。心中的迷惘、不安、害怕等等的任何问题,你都可以告诉老师。老师不但不会
漏你的秘密,还可以替你解决你的烦恼。”她双手
握在背后,一双明眸在镜片下闪闪发亮;那是一个为人师表者意识到自己
不过无论是哪一个答案,他都不可能委屈自己落泪来满足她那不可能存在于现实的梦想。她看太多歌颂老师伟大的连续剧了,满脑
皆是一些不切实际的想法。“哦。”习
月气愤地咬着下
,
一排整齐洁白的贝齿。“你真是个狡猾的人。”“我帮你拿回办公室。”他不容置否地宣布。
“对老师说话要有礼貌。”她忍不住以三句不离本行的
吻来对他说话。“不可以没大没小的。”“别不好意思,老师不会笑你的。”习
月再次声明。瞧他
动的样
,一定没有人真正去了解这孩
的内心吧?卓越发现她生气时,双颊会鼓起来且涨得红通通,而眸
会像夜空中的星
般熠熠发亮。他喜
看她这样的表情,因此他会乐此不疲地捉
她。卓越目瞪
呆地盯着她。他没料到原本是一句
情意
的情话,她居然可以将它误解成如此这般。的书本全
他的手中。卓越似笑非笑地瞅着她,还是不对她的话

任何的评论。习
月咬牙切齿地盯着他。和这
不知羞耻、嘻
笑脸的人吵架,似乎已经注定失败。卓越模棱两可地耸耸肩,扫了二楼的教室一
,心想那些人大概不敢明目张胆地在学校内抢人,于是放心地离去。是希望他能表现得更像个孩
,还是希望能够满足她成为一个学生救世主的梦想?卓越笑了笑,不作答。他当然不可能叫她老师。
“你是真不懂还是装糊涂?我是在骂你,不是在称赞你。”习
月自觉有义务纠正他每一项错误。“你…你…”她不知
自己为何
到火大,只是他的态度让她觉得自己好像比他还小;而她居然会对
前这个小男孩…年纪比她小的男
她皆通称为小男孩…
到脸红心
。她觉得好罪恶!“我是你的老师,辈分自然比你
,这和
没有关系。”她多此一举地加上最后一句,反而提醒他
的问题。“只要是由你
中所说的话,我至当成赞
。”
睛看着前方的路,卓越漫不经心地吐
情话。“谢谢你,卓同学。”她捶了捶酸痛的手臂,
中仍不忘叮咛:“等一下你一定要记得回教室上课哦。”