至于
店，严朵又买了三个土地娃娃放在菜地里，现在菜地里已经有五个土地娃娃了。刚好最近比较闲，所以她每天上午在图书馆写一会作业就会拿几本书看看，没看完的带回家接着看。下午就刷任务，刷掉以前存下来的十几个七
后，游戏终于升到了5级。但是下一个职业技能需求等级0级，严朵原本以为5级没有新的职业技能了，但是…她忘了自己还有一个副职业。
某一天突然从别的班传来一张快被
烂的笔记本纸，据说是某班发起的联名信，请求学校暂时停止补课，起码等温度降一
再说。因为收益增加，严朵也不像之前那么吝啬，开始新一
的买买买。反正法不责众，班里同学大
分都签字了，严朵也觉得这样上课实在是浪费时间，索
也凑了个
闹，大笔一挥签上自己的名字。8度
温下，整天在蒸笼一样教室里坐着，有几个人能安心听课啊！虞文佑发完分数条回来后告诉他们：“我刚才看了一下，我们班的到了
二，要不就是理一班（二一班），要不就是文一班（二二班），没有分到其他班的。”…
不过
二可以直接回去，但一还得等分班结果，安排好了才能走。作业少，放假时间长，想到自己居然能在
中时期像小学初中那样舒舒服服地休息一整个月，严朵就幸福得冒泡。如果不是室外还是8度温，她绝对立刻放飞自我，先
去疯玩一个月，然后再像以前那样，开学前几天疯狂补作业。严朵突然想起宇宙第二大说过的“土地最多只能扩建到0块，
魂数量却会越来越多，基本上
植天数决定了商品的价格。”
照这样的速度增长下去，魂这些东西的确会越来越不值钱。夏天图书馆也是人满为患，超过八
钟半门很有可能就没有座位，她不得不像上学期间那样早早起床抢座位。心神凝聚lv。9：使自
于“专注”状态，持续时间45分钟，消耗力。技能共十级，下一级需求：使用技能560次。目前
度：787/560
质控制技能快要升到
级了，而在游戏早期就学会的图书馆技能到现在一半度都还没有完成，严朵已经把它归类到“有生之年”的行列。有些考得不尽如人意的同学顿时松了一
气，甭
怎么说，这一关是混过去了。话说我们分别在即，就算你老人家不来说两句煽情的话，起码也要
个面吧。大家有理由怀疑，其实老师们自己也早就
得受不了，有了这封联名信他们也正好可以顺
推舟。除了收益增加，还有一个重要变化就是，通常每五级都能学到新技能。
…
意识控制lv。4：以
神力磁场为媒介，对目标人的思维意识造成影响，短时间内改变目标人的思维倾向，影响程度、持续时间长短与技能等级和神力
度有关，每次使用消耗5力。技能共5级，下一级需求：使用技能00次。目前度：51/00。人，别看她平常一副憨直的
，好像脾气很温吞，听说她父母一般都不敢
她的主，所以她说想学文科，那绝对就是十
也拉不回来了。《日记本》游戏中，每提升五级游戏里各方面都会有阶段
的变化，最明显的就是三个秘境的收益。现实当然没有那么
好，所谓成也8，败也8（…），如果不是因为温，他们
本不会放假，同样也是因为温，严朵只能痛苦地窝在家里不了门。先买了一个售价0
魂榴莲和0魂的玫瑰到地里，她早就想看看系统品的榴莲和玫瑰到底是什么样的。因为放假安排得急，所以老师们作业布置得也比较急，今年的暑假作业远没有他们想象中那么多，放假时间却足足一个月还要
。图书馆lv。1：玩家所阅读过的书籍以电
书的形式储存在游戏内，玩家可随时翻阅，不消耗力值。需求玩家的“家园”内有：书架。技能共级，下一级需求：图书馆内拥有藏书500本。目前度：1/500。质控制LV。4：以神力磁场为媒介，对目标行控制，移动距离、可控制
的质量与技能等级和神力度有关，每次使用消耗力5。技能共5级，下一级需求：使用技能00次。目前度：14/00。再去木工坊把家园里的家
统统升到二级，换了一个三级的书架，能容纳00本书。如果树枝还有更多严朵倒是想把饰品也升到二级，但是二级的饰品就已经是级了，所以价格惊人，一个二级的
灯都要800个树枝，更不要说窗帘和其他摆件。不过转念一想甭
是文一班（二班）还是理一班（一班）语文老师都还是杨老师没变，的确是没必要矫情…想到这里什么离愁别绪统统都没了，虞大班一挥手，呼啦啦一堆人集撤退，开始了他们中生涯里最长的一次暑假。购买玫瑰
的时候，系统还提示玩家选择颜，严朵一看居然有几十颜可供选择，不由地吐了吐
，然后选了一个最常规的红。大家没想到的是，这封联名信效果好的惊人，当天下午全校师生就接到通知，取消这一次暑假补课！全校上下一片
腾。在
温中又煎熬了两天，有的班级实在扛不住，开始蠢蠢
动。每天开着空调写作业凉快是凉快了，就是太费电，在家待了一天后，严朵开始心疼电费，第二天一大早她抱着作业跑到图书馆去学习了。
说到心神凝聚，严朵几个需要升级的技能目前的等级是：
经过测试5级之后，每天每个秘境的探索收益都在5个左右，加上1。倍的
加成，每天是4个左右。等了没多久，杨老师叫人把分班结果给大家送来的，不过他自己却没来，他还给大家带了句话：下学期再见。
虽然吵了
，但是她有心神凝聚，不怕外界声音
扰。