第二百六十九章 家chang会
mao玥草率zuo出了这样的决定，本来还在担心这样的临时起意，会让那些老师们反感，没想到，她在群里将这个提议打出来之后，所有老师们都说举双手赞同。
原因竟然是，很多老师说晨功教育从成立以来一直没有开过家chang会，老师们都有很多东西想要跟家chang们jiaoliu，不过之前一直没有机会。
平日里要在学校忙碌，周末要在培训机构内忙碌，这些老师平日里跟家chang的沟通都必须一个一个的沟通，效率总是很低。
有的时候，忙着忙着，有些之前记得要给家chang沟通的问题，忙着忙着就忘了打电话，忘了说了。
当老师们发消息在学生群里通知家chang会的时候，家chang们也很的高兴，因为他们也很想跟老师们沟通一下。
平时周一到周五，大多数家chang都要上班，而周末来学校老师们也不在，所以经常有家chang会请假到学校来找老师。
可是，他们来的时候，老师经常在上课，等了一个小时才有十分钟时间跟老师jiaoliu，有的时候还几个家chang撞到了一起，有些想单独沟通的自己孩子特有的问题，又说不出口了。
所以，家chang们对开在周末的家chang会也是举双手赞成，纷纷表示那天一定会来参加。
某些那天本来已经有了安排的家chang，都临时取消了其他的安排，毕竟在现在这个年代里，一个家ting里最重要的是孩子，不是么？
什么公司里要开会？请假，万一真的很不幸。工作丢了可以再找，孩子要是有什么问题？能丢了再生么？
什么有客hu要来拜访？改时间！客hu来了不一定能签约，签约了赚的也不一定多。客hu多的是，每天都有新的客hu开发，可是孩子呢？不能把这个丢了再换一个吧？
这周末要回老家去看老人？没事，下周再去，老人们可是闲着，随时都可以看，这样跟老师沟通的机会可是很少见。
原计划这周要去旅游？没事，旅行团可以退，机票可以改签，出去玩什么时候都可以，家chang会在晨功教育读书这么久，可是第一次。
就这样，在这个周末，本来已经提前安排了各zhong事情的家chang们，全都计划着周末一定要准时出现在晨功学校内，就自己孩子的问题和老师们进行沟通。
之所以会出现这样的情况，也是有两方面的原因，第一方面，晨功教育从来不动不动就叫家chang，家chang会在晨功教育成立一年半的时间以来更是第一次。
第一次的家chang会，家chang们当然希望能积极参加，给老师一个好印象。
第二方面就是因为晨功教育的生源问题。晨功这样一所私立学校，招生的情况和其他学校都不一样。
其他小学招生是按hu籍就近入学，而初中则是摇号或者考试，但是晨功教育并不是如此，进入晨功的学生，要么是家chang无钱无权到了极点、又没有蓉城本地hu口，所以才被迫来到了晨功教育。
要么是问题学生，像葛睿聪那样的自闭患者，像行文乐那zhong偏科极其严重，又不好guan教的，或者像牧凝蝶那样曾经的叛逆少女。
这些问题学生在其他学校内遇到了很多的问题，让老师都不得不放弃他们，而家chang走投无路的情况下都抱着试一试的心态将孩子送往了晨功学校。
也幸好，这些孩子是在蓉城，这里有晨功，如果这些孩子很不幸运的在东山省，说不定会有极端的家chang将孩子送往“杨叔”的网戒中心，接受那可怕的电击疗法了。
而这些孩子进入晨功之后的变化，家chang们都看在眼里，很是欣wei，对老师们都很感激，但是孩子们进入晨功毕竟时日尚短，有进步但是并没有到让家chang完全满意的程度。
在孩子们摆脱了那些曾经让他们苦恼的陋习之后，家chang们对孩子又有了新的要求。
比如说，进入晨功的很多问题孩子，这些孩子曾经厌学、逃课或者网瘾，进入晨功之后，这个温nuan开放又有很多新鲜事物的学校让他们接受了，喜欢了，没有了那些陋习。
家chang们对此感到很欣wei，同时，又有了一个新的问题，那就是，这些孩子因为那些过去，学习成绩都不是很理想。
家chang们新的要求就是希望他们的成绩能够很快进步，跟上同龄人或者超过同龄人，以便于在接下来的竞争中，考上更好的学校。
不能不说，这些家chang都是贪心的，可是在孩子这个问题上，家chang永远是贪心的。
即使自己家孩子再好，也永远有别人家的孩子作为比较。比如，张家的孩子学习成绩好，但是不如王家的孩子钢琴谈的好。
于是，张家家chang在自己家的孩子面前会说：“你应该多努努力，练练琴，你看看王家小子钢琴谈的比你好多了。”
而王家家chang会在自己家的孩子面前说：“你看你怎么读书不用心，人家张家孩子这次考试成绩怎么会比你高那么多。”
这些是家chang想给老师们jiaoliu的，把对孩子们的进一步要求传达给老师，让老师帮助他们实现这一目标。
不过，老师们和家chang希望jiaoliu的，这是另外一些内容。那就是家ting教育的重要xing。
其实，在懂教育的老师看来，每一个问题孩子的背后大多有一个问题家ting。
要么是家ting教育过严，要求过高，压的孩子chuan不过气来，所以厌倦、逃避。
要么是家ting教育中缺少了爱，君不见很多男人整日应酬，一周只见孩子一两次，而也有很多女人整日留恋于麻将桌上，对孩子很少关心、很少爱。
而这样家ting出来的孩子，或者叛逆，或者冷漠，或者消极，或者冷漠。因为他们的生活中缺少爱。
更有甚者，直接将孩子丢给老人或者丢在家中，让孩子野蛮生chang。
这些是老师们想跟家chang们沟通的，因为晨功教育的老师每个人都在为了孩子更好而努力，但是只有老师
mao玥草率zuo出了这样的决定，本来还在担心这样的临时起意，会让那些老师们反感，没想到，她在群里将这个提议打出来之后，所有老师们都说举双手赞同。
原因竟然是，很多老师说晨功教育从成立以来一直没有开过家chang会，老师们都有很多东西想要跟家chang们jiaoliu，不过之前一直没有机会。
平日里要在学校忙碌，周末要在培训机构内忙碌，这些老师平日里跟家chang的沟通都必须一个一个的沟通，效率总是很低。
有的时候，忙着忙着，有些之前记得要给家chang沟通的问题，忙着忙着就忘了打电话，忘了说了。
当老师们发消息在学生群里通知家chang会的时候，家chang们也很的高兴，因为他们也很想跟老师们沟通一下。
平时周一到周五，大多数家chang都要上班，而周末来学校老师们也不在，所以经常有家chang会请假到学校来找老师。
可是，他们来的时候，老师经常在上课，等了一个小时才有十分钟时间跟老师jiaoliu，有的时候还几个家chang撞到了一起，有些想单独沟通的自己孩子特有的问题，又说不出口了。
所以，家chang们对开在周末的家chang会也是举双手赞成，纷纷表示那天一定会来参加。
某些那天本来已经有了安排的家chang，都临时取消了其他的安排，毕竟在现在这个年代里，一个家ting里最重要的是孩子，不是么？
什么公司里要开会？请假，万一真的很不幸。工作丢了可以再找，孩子要是有什么问题？能丢了再生么？
什么有客hu要来拜访？改时间！客hu来了不一定能签约，签约了赚的也不一定多。客hu多的是，每天都有新的客hu开发，可是孩子呢？不能把这个丢了再换一个吧？
这周末要回老家去看老人？没事，下周再去，老人们可是闲着，随时都可以看，这样跟老师沟通的机会可是很少见。
原计划这周要去旅游？没事，旅行团可以退，机票可以改签，出去玩什么时候都可以，家chang会在晨功教育读书这么久，可是第一次。
就这样，在这个周末，本来已经提前安排了各zhong事情的家chang们，全都计划着周末一定要准时出现在晨功学校内，就自己孩子的问题和老师们进行沟通。
之所以会出现这样的情况，也是有两方面的原因，第一方面，晨功教育从来不动不动就叫家chang，家chang会在晨功教育成立一年半的时间以来更是第一次。
第一次的家chang会，家chang们当然希望能积极参加，给老师一个好印象。
第二方面就是因为晨功教育的生源问题。晨功这样一所私立学校，招生的情况和其他学校都不一样。
其他小学招生是按hu籍就近入学，而初中则是摇号或者考试，但是晨功教育并不是如此，进入晨功的学生，要么是家chang无钱无权到了极点、又没有蓉城本地hu口，所以才被迫来到了晨功教育。
要么是问题学生，像葛睿聪那样的自闭患者，像行文乐那zhong偏科极其严重，又不好guan教的，或者像牧凝蝶那样曾经的叛逆少女。
这些问题学生在其他学校内遇到了很多的问题，让老师都不得不放弃他们，而家chang走投无路的情况下都抱着试一试的心态将孩子送往了晨功学校。
也幸好，这些孩子是在蓉城，这里有晨功，如果这些孩子很不幸运的在东山省，说不定会有极端的家chang将孩子送往“杨叔”的网戒中心，接受那可怕的电击疗法了。
而这些孩子进入晨功之后的变化，家chang们都看在眼里，很是欣wei，对老师们都很感激，但是孩子们进入晨功毕竟时日尚短，有进步但是并没有到让家chang完全满意的程度。
在孩子们摆脱了那些曾经让他们苦恼的陋习之后，家chang们对孩子又有了新的要求。
比如说，进入晨功的很多问题孩子，这些孩子曾经厌学、逃课或者网瘾，进入晨功之后，这个温nuan开放又有很多新鲜事物的学校让他们接受了，喜欢了，没有了那些陋习。
家chang们对此感到很欣wei，同时，又有了一个新的问题，那就是，这些孩子因为那些过去，学习成绩都不是很理想。
家chang们新的要求就是希望他们的成绩能够很快进步，跟上同龄人或者超过同龄人，以便于在接下来的竞争中，考上更好的学校。
不能不说，这些家chang都是贪心的，可是在孩子这个问题上，家chang永远是贪心的。
即使自己家孩子再好，也永远有别人家的孩子作为比较。比如，张家的孩子学习成绩好，但是不如王家的孩子钢琴谈的好。
于是，张家家chang在自己家的孩子面前会说：“你应该多努努力，练练琴，你看看王家小子钢琴谈的比你好多了。”
而王家家chang会在自己家的孩子面前说：“你看你怎么读书不用心，人家张家孩子这次考试成绩怎么会比你高那么多。”
这些是家chang想给老师们jiaoliu的，把对孩子们的进一步要求传达给老师，让老师帮助他们实现这一目标。
不过，老师们和家chang希望jiaoliu的，这是另外一些内容。那就是家ting教育的重要xing。
其实，在懂教育的老师看来，每一个问题孩子的背后大多有一个问题家ting。
要么是家ting教育过严，要求过高，压的孩子chuan不过气来，所以厌倦、逃避。
要么是家ting教育中缺少了爱，君不见很多男人整日应酬，一周只见孩子一两次，而也有很多女人整日留恋于麻将桌上，对孩子很少关心、很少爱。
而这样家ting出来的孩子，或者叛逆，或者冷漠，或者消极，或者冷漠。因为他们的生活中缺少爱。
更有甚者，直接将孩子丢给老人或者丢在家中，让孩子野蛮生chang。
这些是老师们想跟家chang们沟通的，因为晨功教育的老师每个人都在为了孩子更好而努力，但是只有老师