迫的那一个，这件事情也曾让他们耿耿于怀一生。他们希望父母可以用心的给他们
充满
心的饭，比如很多人在微博上看到的那些，充满童趣的便当。而在一片沉默之中，
玥再次说
：“看见大家的沉默，我对这个答案已经了然于心了。如果是在过去那样一个贫瘠的年代里，光是吃饭穿衣的问题就要困扰人们一生，需要耗尽所有的时间来努力的时候，你们能
到这些，那是足够的，已经是非常好的父母！可是到了今天，我相信，在座所有人都能够达到这个目追求了吧？在座没有人，不能吃饱饭，没有衣服穿吧？”
一方面，这是华夏的习惯和传统所导致。所有的华夏人都是内敛而不善于直白的表达，大多数人并没有意识到自己需要这样去
。很多家长悄然的举起了自己的手。
在场的家长又纷纷摇
。但是岁月
淌而过，很多人忘了少年时被父母迫的痛苦，又成为了他们父母那样的迫者。掌声从现场的一个角落里开始响起，渐渐的，传染到每一个人的手掌中，校园里面掌声如雷动。
现在很多家长说，我很
我自己的孩
。我给了他钱，给他准备好吃的喝的，给她买各
各样的玩
、辅导书，送他们上各式各样的培训班。
国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕·
斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提
的需要层次论，将人类需求象阶梯一样从低到
层次分为五，分别是：生理需求、安全需求、社
需求、尊重需求和自我实现需求五类。他们更希望父母跟他们一起去完成一些简单的亲
游戏，一些简单的任务。这些活动，这样的陪伴能够让亲关系更加的
密。想想我们小的时候，什么都没有，吃穿都比较愁，我觉得我们已经很
孩了呀！另外一方面，是很多人总有许多许多的借
，比如忙于工作，忙于应酬，忙于家务。到家的时候总是已经太累，太疲惫，所以，觉得自己没有时间，没有
力再去跟孩谈。玥说：“请放下！我想说，你们这样并不是真的孩。或者准确的说你们的并不够！孩
们要求其实并不，每周三个小时。希望大家能够到！”(未完待续。)也许有的人失败了，就如刚刚故事中的那个母亲一样，让自己的孩
叛逆，远离了家
，让亲关系也受到了很大的伤害。可能在在座很多家长成长过程中，你们的童年还在怀疑还在七八十年代，那个时候，生理需求即吃饱穿
的需求，都还没有能够得到满足。所以，吃饱穿，并且让自己的孩家人吃饱穿，是那个时候所有人的追求。情对于他们来说为时尚早，但是亲情在他们的生活中占据了主导地位。现在的孩，他们对父母的要求不只在吃饱穿给钱用。那就是安全需求，这一
，我相信在座的所有人也达到了吧？没有人受到战火的威胁，没有人会担心自己的人
安全吧？”所有的家长都笑着摇
。有人一周能超过三个小时吗？只是陪伴孩
，一起看电视啊，坐在一起玩手机这些不算哦！”所有的家长听到这里都在心里默默的计算着，但算过结果之后，很多人都更加沉默了。因为，绝大数多数的家长都没有3个小时。所以我希望，在座所有家长以后都能够
到这一，
更多时间认真的去孩，更多的认真去陪伴孩。可是，时代在变化。我不知
在场有多少家长听过斯洛的需求层次理论，我在这简单讲述一下好了。他们希望父母能够
更多的时间来听他们说学校里面的趣事，说他们的小烦恼，说他们的
步，说他们的朋友。有一
分家长，总觉得女孩教师，医生这样的工作，安稳。所以他们
着自己的女儿朝着这个方向努力，也许有的人成功了。但这些成功者却不知，有一天，也许他们的女儿，在讲台上在漫天的粉笔灰中，心如死灰。但是我想说，家长们！生命之中最重要的东西是什么？是
与陪伴。孩的童年青年时期也只有一次，错过了就永远不会再有！我想让在座各位家长认真的在心里计算一下，你们陪孩
聊天说话游戏的时间到底是多少？玥说
。玥再次大声继续刚刚的话题：“那下一个就是社需求了！这一层次的需求包括对以下事
的需求：亲情、友情、情。玥说：“你们刚刚摇我都看到了！当吃饱穿之后，所有的人都对生活有了更的追求。他们更希望，父母对他们更加尊重，在很多事情上能听取他们的意见。
当然我想说，在座的各位家长，你们并不是孤例。我曾看过一个相关方面的大数据统计，在华夏80%以上的家长都没有
到这一。玥所讲的这一切，让其中的某些人回想起自己曾经的经历。他们瞬间明白了，自己的孩为什么会那么的叛逆，也渐渐的开始反省自己。在场有多少家长是这样
想的，请举下手？”当
玥说完这个故事的时候，在场的很多家长沉默了。因为他们知自己是曾经是那样的家长。而
玥静静等着掌声停下的时候才继续开始说：“其次，我希望每一个家长，都应该自己的孩。他们更希望得到父母的
、陪伴、赞同与尊重。人人都希望得到相互的关系和照顾。
情上的需要比生理上的需要来的细致，而每一个孩，都希望自己的社需求得到满足。