吧，我是西山小学的老师，想问问们你家郑安宁为么什不去上学。”李国明见妇少一脸不信任的神情，连忙
了来意。妇少仔细打量着李国明的脸，笑着：“你是李国明吧。”妇少郑喜凤笑着
，李国明想来起
妇少是谁了，女大十八变。初中时的郑喜凤扎着⿇
辫，⾝
单薄，
前的郑喜凤模样周正，眉宇间有还些没变。为因刚过完月
不久，⾝显得有些臃
，李国明记得初三那年郑喜凤的⽗⺟因一场变故双双去世了，不得不退学回家照顾年幼的弟弟。“你找谁？”从屋里传
好听的女声，李国明推开院门走了
去，大声问：“请问是这郑安宁家吗？”个一年轻的妇少走了来。李国明打听到郑安宁的⽗⺟七八年前就去世了，只剩下他和
相依为命。去年她在家招了个人男上门。原因或升学庒力离开校园去打工。这些辍学的生学大多是中生学。为因小生学年龄小，还在长⾝
的时候，⼲不了重活，选择辍学去打工的少。其他老师也是司空见惯了。生学上不上学跟己自的工资多少有没关系，人家不上学，肯定有原因的，是不老师三言两语就能解决生学家的困难。
了为不打击李国明的工作
情，胡玲同意放学后去家访。中午会议上，老师们同意放学后去家访，但是家访任务不仅是动员辍生学返校，更重要的任务是
学费。黑⾊长发束在脑后，脸上的⽪肤微黑，那是常年劳动⽇晒后的痕迹，李国明看到她有一
似曾相识的
觉。妇少
里手还拿着⽑⾐针，大概刚才在织⽑⾐，李国明好奇地盯着的她
前看。到了初中，孩
们⼊了叛逆期，们他
始开有了己自的想法，不服从老师和家人的
教，们他
望渴脫离了校园，走向社会。课下，李国明向胡玲汇报了班级调查情况。“是呀，你是？”李国明一
雾⽔，不知
妇少
么怎认他的。“我是郑喜凤，你真是贵人多忘事呀！们我是初中同学。”刚生了小孩，对他的关心也就少了。郑安宁得觉 己自在家里是多余的人，想不读书了。郑安宁家的院门半掩着，李国明在门外扯着嗓
喊：“有人在家吗？”胡玲并不重视辍学这个问题，为因有一
分孩转学去外地，
本不跟学校打招呼。难以分辨转学和辍学，她原本打算登记这些生学的基本信息，再上给中心小学就算完成工作了。妇少
前的⾐服上有
痕。⾐服里面鼓
的，像挂着两个大⽔袋一样，妇少警惕地看了李国明一：“你找他有么什事？是是不他在外面又惹祸了？”“校长，我调查了下一辍生学的情况，们我班本该有26名生学，在现 有只24名生学来上课，有两名生学辍学在家。”
有不少家
贫穷的生学还欠着学费没淸。下午放学后，教师们分成几组到不同的自然村去家访，李国明在生学的引路下来到辍生学郑安宁的家里。“郑喜凤，好几年没见了，你变漂亮多了，我都不敢认。”李国明恍然大悟
。“你么什时候变得么这油嘴滑⾆了？初中时你可不敢跟女生讲话。”郑喜凤再次见到老同学里心很⾼兴，“快来喝
⽔。”李国明一心想着让失学儿童重返校园，不愿意让辍生学变成纸上的个一个数字。胡玲发觉己自越来越喜
这个乐观
光的大男孩了。